學習

最近在幫學生上課時
正好教到過去式的念法

起初 有些地方我是很模糊的
不確定用法

但是因為教學上的需要
使得我不得不去把不懂的地方搞懂

在找資料的過程中
我覺得好像回到中學時期
那種想學習的感覺又回來了

釐清文法用法後
不但自己更清楚了
教學上也有幫助

真是一舉兩得阿~

累了

好煩喔
班上有兩個小朋友
都不背單字


背不起來跟忘了背
這兩種理由
我聽到耳朵都要長繭了

我很想當個有耐心的老師
但是




現在的我


做不到!!!!!!

Using a commercial program for kids to learn !

現在最夯的學習
莫過於學英文了
加上現在是電腦資訊時代
英文結合科技
因此學英文的方式也越來越多元化
從書本到軟體
只要關於英文學習的
就多到令人眼花撩亂

然而
傳統的老師教學和英文多媒體自學相較之下
我不認同多媒體的學習方式
大致可分為以下三點:
１．字彙量
軟體的字彙量畢竟有限，加上軟體的功能是固定的
而老師就像活的資料庫，可以補充一些相關的字彙
但是　軟體就沒辦法做到這一點
２．學生產生疑問
當學生遇到問題時，軟體並不能馬上解答
長久下來，問題只會越來越多，沒有得到解決
３．情境學習
我認為最有效率的學習莫過於在真實的情境裡學習
雖然多媒體資料豐富
但是沒有實際接觸
記憶力也是暫時的

經由以上三點，可以知道多媒體的學習方式
還是有其缺陷，仍需加強其功能性
還是無法完全取代傳統的教學
傳統教學還是很重要的

無力

最近上小朋友的課
感覺越來越無力

記得一開始
上課前的我
總是抱持著期待的心情
去迎接每一堂課


然而
現在是感到倦怠

我覺得自己好像對教學
失去了些興趣


是對小朋友感到失望
還是我對自己失去信心
讓我有這種無力的感覺

為什麼小朋友都不唸書?
作業都不寫?


每當想對他們好一點
卻又看到他們這樣的回應
再有耐心的老師
耐性也有被磨完的一天
我已經快失去耐性了.....






好煩~